Assalamualaikum teman-teman……
Kali ini saya akan membahas materi Quantum Learning,
Apa sih Quantum learning itu?
Bagaimana Quantum learning itu?
Nah, untuk lebih jelasnya mari kita bahas.
Quantum learning ini memiliki beberapa definisi
menurut para ahli yaitu:
Quantum learning ialah kiat, petunjuk, strategi, dan
seluruh proses pembelajaran yang mempertajam pemahaman dan daya ingat , serta
menjadikan suatu proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermanfaat. (Dobbi
DePorter &Mike Hernacki).
Quantum learning ini adalah pembelajaran yang
menekankan untuk memeberikan manfaat dan bermakna, sertauntuk meningkatkan
kesenangan siswa dalam menjalankan prosesnya.
Quantum learning adalah pengajaran yang dapat
mengubah suasana belajar yang menyenangkan serta mengubah kemampuan dan bakat
alamiah siswa (cahyo:2013)
Selanjutnya quantum learning ini memiliki
karakteristik, ada beberapa karakteristik pada pembelajaran quantum, yaitu:
§ Berpangkal
pada psikologi kognitif
§ Bersifat
humanistic, dimana manusia sebagai pembelajar menjadi pusat perhatian.
§ Latar
belakang music klasik atau instrumentalyang telah terbukti memberikan pengaruh
positif dalam proses pembelajaran.
§ Memusatkan
perhatian pada interaksi yang bermutu dan juga bermakna.
§ Menekankan
kebermaknaan dan kebermutuan dalam proses pembelajaran.
§ Menyeimbangkan
keterempilan akademis, keterampilan hidup, dan prestasi matrial.
Seperti model-model pembelajaran lainnya quantum
learning juga memiliki beberapa langkah
dalam mengimplementasikannya, Langkah-langkah dalam
mengimplementasikan quantum learning ini biasa di sebut “TANDUR”
Apa sih “TANDUR” itu?
Nah kata “TANDUR” adalah singkatan dari beberapa
kata,yaitu:
Tambahkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan
Rayakan. Inilah singkatan dari tandur diatas, berikut ini penjelasannya.
§ TAMBAHKAN,
guru harus mampu menumbuhkan minat belajar kepada peserta didik agar
kemampuannya dapat meningkat dan mereka dapat mengembangkan pengetahuannya.
§ ALAMI,
dalam penyampaian materi pembelajaran, guru harus dapat memberikan contoh yang
mudah dimengerti dan dipahami oleh peserta didik.
§ NAMAI,
penyampaian materi yang jelas dan lugas akan sangat membantu peserta didik
dalam memahami dan mengerti materi pelajaran yang diberikan. Untuk mewujudkan
hal tersebut, guru dalam menyampaiakan materi juga harus menggunakan kata dan
kalimat yang benar dan mudah dimengerti oleh peserta didik, sehingga ia akan
mudah untuk menerima materi pelajaran yang diberikan.
§ DEMONSTRASIKAN,
dalam menyampaikan materi, guru dapat menggunakan media atau alat peraga dengan
maksud supaya peserta didik dapat dengan mudah memahami dan mengerti materi
pelajaran yang diberikan.
§ ULANGI,
Guru dapat memberikan rigkasan atau rangkuman materi pelajaran kepada peserta
didik supaya dapat dengan mudah mengingat materi pelajaran yang telah
diberikan.
§ RAYAKAN,
rayakan maksudnya guru dapat memberikan penghargaan atau pujian kepada peserta
didik atas segala usaha dan kerja keras mereka dalam menyelesaikan tugas yang
telah diberikan sehingga peserta didik merasa diakui setiap usahanya.
Itulah penjelasan dari singkatan “TANDUR”
Quantum Learning juga memiliki kelebihan dan
kekurangan, berikut ini adalah kelebihan dan kekurangan dari model Quantum
Learning,yaitu:
KELEBIHAN:
§ Membiasakan
peserta didik untuk melatih aktivitas kreatifnya sehingga peserta didik dapat
menciptakan suatu produk kreatif yang dapat bermanfaat bagi diri dan
lingkungannya
§ Menciptakan
motivasi belajar yang tinggi. Sehingga peserta didik mampu menunjukkan potensi
yang mereka miliki sehingga pembelajaran dapat belajar dengan efektif
§ Memusatkan
perhatian pada interaksi yang bermutu dan bermakna karena semua peserta akan
terlibat dalam proses pembelajaran ini.
§ Menempatkan
nilai dan dan keyakinan sebagai bagian penting proses pembelajaran
§ Memusatkan
perhatian pada pembentukan keterampilan akademis
§ Menentukan
kealamihan dan kewajaran proses pembelajaran
Adapun kekurangan
dari model Quantum Learning ini yaitu:
§ Membutuhkan
pengalaman yang nyata, dalam proses ini guru memberikan pengalaman atau contoh
yang sesuai dengan keadaan atau kondisi yang pernah dialami peserta didik sehingga
mereka mampu memahami pembelajaran dengan
baik.
§ Kesulitan
mengidentifikasi keterampilan peserta didik, setiappeserta didik memiliki
keterampilan yang berbeda, nah inilah salah satu penyebab sulitnya bagi
pendidik mengidentififkasi keterampilan mereka.
§ Membutuhkan
waktu yang lama untuk menumbuhkan motivasi dalam belajar, karena motivasi ini
tidak langsung dating secara tiba-tiba padadiri peseta didik.
§ memerlukan
persiapan yang matang bagi guru dan lingkungan yang mendukung
§ Memerlukan
fasilitas yang memadai, sehingga proses belajar dapat berjalan dengan baik.
Nah teman-teman itu lah penjelasan tentang model
quantum learning, semoga penjelasan diatas dapat dipahami dengan baik. Untuk selanjutnya
silahkan diskusi dikomentar ya…
Trimakasih, wassalamualaikum warahmatullah
wabarakaatuh
Komentar
Posting Komentar