reviwe pembelajaran kooperatif

 

Assalamualaikum warahmatullah wabarakaatuh.

Hi teman-teman …

Perkenalkan saya Atika Putri (P2A523008), mahasiswa pascasarjana pendidikan IPA di universitas jambi .

Kali ini saya akan membahas materi perkuliahan pertemuan ke2 pada mata kuliah model dan evaluasi pembelajaran sains yang diampu oleh bapak Dr. Drs. Syamsurizal, M.Si

Apa Sih, Cooperative Learning itu?

Cooperative Learning atau pembelajaran kooperatif adalah sebuah metode pembelajaran yang berfokus pada interaksi dan kolaborasi antar siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang sama.

Dalam pembelajaran kooperatif  siswa bekerjasama dalam kelompok-kelompok kecil atau tim untuk menyelesaikan tugas-tugas atau topik serta proyek pembelajaran yang diberikan.

model pembelajaran ini memiliki 5 prinsip yang dianut, yaitu:

1.      Positive interdependence (saling ketergantungan positif)

Siswa bekerja sebagai kelompok yang kohesif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sama.

2.      Individual accountability (tanggung jawab perseorangan)

Siswa melakukan tugas mereka dengan baik, berbagi ide dan membantu fungsi kelompok secara efisien.

3.      Promotive interaction (tatap muka)

Siswa saling membantu dan berinteraksi untuk memecahkan masalah.

4.      Social Skill (keterampilan sosial)

Siswa bekerjasama dalam memecahkan masalah secara konstruksi untuk mencapai tujuan pembelajaran.

5.      Group processing (proses kelompok)

Dengan merefleksi proses pembelajaran yang efektif dan kontribusi setiap anggota dalam kelompok menjadi meningkat.

 

Model pembelajaran ini didasarkan pada asumsi bahwa siswa dapat belajar lebih efektif melalui interaksi dengan rekan mereka, bukan hanya melalui pengajaran dari guru atau materi pelajaran yang disajikan.

Ada beberapa karakteristik utama dalam pembelajaran kooperatif,  yaitu:

·         Setiap siswa memiliki tanggung jawab yang sama dalam mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.

·         Anggota kelompok bekerjasama dalam mencapai tujuan pembelajaran, mengasah keterampilan social, dan kemampuan diskusi mereka.

·         Pembelajaran cooperative memperhatikan peran aktif siswa dalam menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif dan interaktif.

Pembelajaran kooperatif adalah metode pembelajaran yang menekankan pada sikap dan perilaku siswa yang dilakukan dalam kelompok kecil, tujuan dari kelompok tersebut untuk meningkatkan motivasi belajar dan sikap saling membantu pada setiap siswa agar dapat mencapai tujuan belajar yang efektif dan efisien.

Maka dari itu pembelajaran kooperatif ini sangat efektif , karena sangat membatu dalam menghidup kan kelas dan agar pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru tetapi siswa juga terlibat dalam proses pembelajarannya.

Sekian penjelasan tentang pembelajaran kooperatif, semoga bermanfaat…

Terimakasih,  sampai jumpa dipembahasan berikutnya..

Wassalamualaikum warahmatullah wabarakaatuh

 

 

Komentar